TERTULIA LITERARIA

   Hoy los alumnos de 2º de primaria y yo hemos hecho una sesión de tertulia literaria sobre los capítulos XX y XXI de "El Principito", que estamos leyendo. Cada niñ@se -de deberes- había leído las páginas correspondientes y había subrayado las frases o párrafos que le habían llamado la atención o que más le habían gustado y tenía que pensar por qué las había elegido. Esta mañana hemos iniciado la tertulia leyéndolos en voz alta y después hemos pasado a debatir los textos elegidos por cada alumno, a opinar, expresar emociones... Todos han participado, han mostrado interés y se han extraído conclusiones... preciosas. ¡Cuánto partido se le puede sacar a esta actividad!

LIBRO MATEMÁTICO

   Esta semana he acabado de leerles a mis alumnos el libro "La selva de los números" de Ricardo Gómez, una entretenida historia de una tortuga, Tuga, muy lista y buena maestra. Tiene una segunda parte que he dejado en la biblioteca aula y ante las peleas por disponer de él decidimos que lo empezaba a leer el responsable del día... ¡Qué alegría verlos discutir por un libro!

INFORMÁTICA, 2º primaria

   Os dejo varias actividades para practicar la hora (que está un poco verde). Ir a 2º primaria, medidas y elegir las relacionadas con el reloj.

   Aquí tenéis algunas actividades que he sacado del blog Biblioteca Gregorio Marañón, donde podréis montar puzzles de vuestros personajes favoritos y conectar con Gerónimo Stilton.

¿TE CUENTO UN CUENTO?

   Esta tarde hemos celebrado el Día del Libro con una actividad compartida entre los alumn@s de infantil y primaria. Nos hemos hermanados dos cursos, hemos formado parejas y hemos disfrutado juntos de un rato de lectura. Los alumnos de 1º han leído un cuento suyo a los alumnos de 5º y los de 2º han hecho lo propio con los de 6º; también les han obsequiado con un punto de lectura de elaboración casera. Los alumnos del tercer ciclo han coloreado y montado unos minilibros que han leído y regalado a su pareja de lectura. 

   Había muy buen ambiente, se escuchaban, se agradecían los detalles... y al final han acabado todos juntos jugando, mayores y pequeños, celebrando lectura y juegos.

EL AMOR, PARA NIÑOS

   Pensando en que esta semana ha sido San Valentín, he leído a mis alumnos varios álbumes ilustrados que hablan de amor. ¡Cuántas emociones se expresan tras la lectura!

DÍA MUNDIAL CONTRA EL CÁNCER

   Hoy, 4 de febrero, se celebra el Día Mundial contra el Cáncer.

   Les he leído a mis alumnos de 2º un cuento, "Mamá se va a la guerra", basado en un caso real de una madre que quiere explicar a sus dos hijos la enfermedad que le han diagnosticado y cómo cambiarán sus vidas en los próximos meses.

  Quizás resulte un pelín largo para esta edad,  pero me parece una solución estupenda para acercar a los niños realidades difíciles de explicar y entender.

   Ha sido nuestra oración de la mañana y hemos rezado un Padre Nuestro por todas las personas que están padeciendo esta enfermedad.

   Dejo un enlace que habla del libro, por si alguien le interesa. 

FIESTA DE LA LECTURA

   Por fin hoy hemos celebrado la Fiesta de la Lectura correspondiente al Concurso de Lectura del primer trimestre. La ganadora ha sido Lucía Poquet que se ha llevado un libro y un diploma de recuerdo. También se llevan certificado casero los que han conseguido 2º,  3º, 4º y 5º premio. Después hemos hecho una "picaeta" con brindis incluido.

   ¡Ya ha empezado el concurso para el segundo trimestre, así que ánimo, a seguir leyendo!

ANIMACIÓN LECTORA EN FAMILIA

   Ya ha finalizado la Animación Lectora que hemos hecho en 2º de primaria sobre un álbum ilustrado de Gabriela Keselman, "El regalo". Cada día os habéis llevado el libro camuflado que os debía leer vuestra familia en un momento tranquilo del día para poder disfrutarlo y, manteniendo el secreto, lo íbais pasando al compañero de lista. Solo os podíamos preguntar si os había gustado y con quién lo habíais compartido. Vuestras caras decían que sí, que su lectura había valido la pena. Esta semana lo contaremos en clase, todos juntos.

   Gracias, familias, por vuestra colaboración.

SALIDA A LA BIBLIOTECA SANT JOSEP

   Como una actividad más para favorecer el hábito lector, los alumnos del primer ciclo han visitado la biblioteca de Sant Josep.

   Primero les han explicado el funcionamiento, las diferentes secciones, el modo de colocar los libros, los que son de préstamo y los que solo son de consulta, los libros para mayores -¡había uno de Kandinsky!-, cómo se pueden hacer socios, que también se pueden llevar a casa películas y documentales…

   Después han pasado a la parte de literatura Infantil y Juvenil y en las mesas tenían muchos libros de todo tipo: cuentos de miedo, de fantasía, libros de animales, naturaleza, manualidades, etc.

   Han disfrutado muchísimo viendo las ilustraciones, leyendo y comentando con los compañeros.

   También han aprendido que en la biblioteca hay que estar en silencio, que no se deben coger varios libros a la vez, que se dejan en las mesas, no en las estanterías, que los colores indican para qué edad son adecuados…

   A algunos les ha costado un poco cumplir estas normas pero la próxima vez que vayan seguro que lo hacen fenomenal.

   La biblioteca es un edificio muy bonito con mucha luz natural y con “muchos tesoros” que todos tenemos que cuidar para poderlos disfrutar.

   Muchas gracias a los bibliotecarios que nos han atendido con mucha paciencia y amabilidad.

21 de marzo, DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Hoy, 21 de marzo, se celebra el DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA. Como en el primer ciclo de primaria estamos trabajando los animales hemos aunado estos dos acontecimientos y ésto es lo que ha salido:

CUENTO SOBRE EL ALZHEIMER

   Esta semana, en el libro "Luciérnaga" la lectura "La bisabuela" hablaba sobre la enfermedad de Alzheimer. Al comentar el texto en clase, dos niños hablaron de sus abuelas "que les pasaba lo mismo que a la de la lectura". Aproveché la ocasión para llevar este libro

que narra la relación de cariño y complicidad entre una nieta y su abuela que un día comienza a olvidar las cosas.     

   A pesar de la enfermedad que padece, en las ilustraciones y en la historia prevalece el amor y la adaptación a la nueva situación que toca vivir. 

   Me parece un libro muy sencillo que narra lo que a veces no es tan fácil explicar a los niños con palabras.

LOS LIBROS QUE NOS HAN TRAÍDO LOS REYES MAGOS, 2º PRIMARIA.

   En la clase de 2º de primaria hemos estado leyendo los libros que nos trajeron este año los Reyes Magos. Los hemos compartido y disfrutado y ahora queremos publicarlo en el blog para que las familias también los vean.

Libros de los Reyes Magos

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HUGO Y SU LIBRO ”ESOS MÁGICOS DÍAS”

   Esta tarde Hugo ha traído a clase el libro que ha hecho sobre las vacaciones de Navidad con ayuda de su mamá. Nos ha explicado que cada año elaboran uno: cuenta lo que hace durante esos días con su familia, pega fotos, recuerdos, añade dibujos… A todos nos ha gustado mucho cuando nos lo ha leído y enseñado y le hemos pedido permiso para escanear algunas páginas y publicarlo en nuestro blog. ¡Enhorabuena por esas ideas tan fantásticas!

ESOS MÁGICOS DÍAS

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MI LIBRO FAVORITO

   Hoy ha finalizado la animación lectora “Nuestros libros favoritos” que hemos estado haciendo diariamente en la clase de 1º de primaria.

   Para mí ha sido una experiencia muy grata: he disfrutado escuchándoos contar, viendo la ilusión de compartir algo vuestro, los nervios esperando la votación, la admiración de los compañeros y la satisfacción por haberlo hecho de categoría… Me habéis hecho descubrir libros nuevos, recordar otros sabidos… ¡Gracias!

   Como despedida, he presentado yo mi libro favorito. Decir que ha sido difícil elegir el que traer y compartir con un público tan especial: había varios en mi estantería que querían meterse en la bolsa para venir al cole…

Finalmente, he elegido “Comemiedos” que fue un regalo a mi hijo Miguel de sus tíos Carlos y Puri cuando cumplió 3 años. Lo he escogido porque lo he contado en mi casa, a mis hijos, montones de veces y ha sido una gran ayuda para paliar el problema de los miedos en los niños.

   Lo mejor han sido vuestras aportaciones tras la lectura:

_ (Kira) Yo hubiera llamado a Comemiedos cuando Nerea perdió el diente que le cayó y yo tenía miedo de que el Ratoncito Pérez no le trajera nada. Pero le trajo un estuche y un libro.

_ (Lucía G) Yo cuando no quería tragarme el diente que se me movía una noche.

_ (Teresa) Yo lo llamaré cuando oiga un ruido de esos que no me gustan.

_ (Jordi A) Yo, para venir al cole.

_ (Javi) Por la noche, para no coger la manta de la cama y taparme toda la cabeza…

_ (Nuria) Lo llamaré para que por la noche me ayude a no soñar con brujas malas.

_ (Julia) Cuando sueño una cosa de lobos, llamaré a Comemiedos, así no tendré que ir a la cama de la mamá.

_ (Carmen) Para no soñar cosas malas.

_ (Pau) Cuando estoy en la cama y mi hermana va por el pasillo pisando fuerte y yo la oigo.

   Miro el reloj y faltan 10 minutos para las 12. Lástima que tengamos que romper este momento mágico. Muchos queríais intervenir y el tiempo nos lo impide.

   ¿Cómo no me va a gustar contar cuentos? Con lo que traen consigo…

   Las fotos las ha hecho Nerea.

SERGIO Y SU LIBRO FAVORITO

   Ayer viernes Sergio nos contó su libro favorito “El caballero negro”. Se lo regaló su abuelita cuando regresó de un viaje a otro país. Le gusta por su final (inesperado). Narra la historia de un caballero negro que le salva la vida al rey. Al sustituir algunas palabras por un dibujo, su lectura es más divertida.

   Sergio lo leyó de principio a fin dándole una entonación y dicción maravillosas. Cuando nos desveló el final, surgió el tema de la igualdad de sexos y los niños opinaban que los hombres y las mujeres pueden hacer casi todo igual; no pueden dar de mamar, pero pueden dar biberones. Estas nuevas generaciones viven la igualdad de una manera mucho más natural. Cuánto me alegra.

   Nos ha gustado y sorprendido mucho tu libro, Sergio. 

LIBRO FAVORITO DE JOAN

   Esta mañana Joan nos ha contado el cuento “Los 3 cerditos” incluido en el libro que ha traído “Cuentos en 3 minutos”. Se lo trajeron los Reyes Magos cuando tenía 3 años, y Joan casi se lo sabía de memoria. Nos ha enseñado también una actividad relacionada con la historia que había hecho su hermano en la guardería.

Tras su lectura, hemos estado comentando las diferencias de esta versión con la que conocíamos todos; en este cuento, los cerditos piden a un hombre el material para construir su casa, el lobo se come a los cerditos menos trabajadores y finalmente muere chamuscado. Está bien que las historias de siempre puedan cambiar y que pensemos otros finales (aunque a algunos no les haya gustado que acabe así).  

  Un punto verde para Joan y su historia.

CARMEN Y SU LIBRO FAVORITO

   Carmen nos ha traído un libro que por su temática, iba a ser de gran aceptación entre los niños: “El ratoncito Pérez”. Inmediatamente han empezado a hablar de cuántos dientes se movían, de cuántos habían caído y de sorpresas. A Lucía García se le han caído ya 8 dientes, y a 6 niños de la clase todavía ninguno, pero con las ganas que le ponen el ratoncito Pérez debe ir preparándose para visitarlos. Cuando ha vuelto la calma, hemos leído el cuento que daba una nueva versión del por qué y para qué utiliza el famoso ratón los dientes que coge y cambia por regalos. Al final, punto verde y aplauso para Carmen que ha escogido muy bien su libro. Por cierto, nos ha contado que se lo regaló su mamá cuando empezó a movérsele su primer diente. Comentario de una niña: “Qué suerte, se lo diré a mi mamá a ver si hace lo mismo, porque es una buena idea”. Quién sabe…

EL LIBRO FAVORITO DE BORJA

   Esta mañana Borja nos ha ofrecido su LIBRO FAVORITO “Un culete independiente”. Antes de iniciar la lectura hemos analizado el título y hemos comprobado que rimaban dos palabras, y lo mismo pasaba en el interior de cada página con culete-regordete. Tras estas observaciones, Borja nos ha relatado que el libro es de su hermano Pablo y a él le encanta porque cuenta la historia de un culo que se escapa de su dueño. Este detalle ya ha marcado una sonrisa y una gran expectación entre el público asistente, que ha estado muy atento a su entretenida lectura. ¡Lo hemos pasado bien, Borja, y nos hemos reído un rato! 

PAU Y SU LIBRO FAVORITO

   Esta mañana Pau nos ha mostrado en su LIBRO FAVORITO las clases de camiones pesados: de mercancías, de remolque, camiones cisterna, hormigoneras, de basura, de bomberos, de mudanza… Los hemos visto por dentro al levantar las pestañas y solapas y hemos aprendido la función de cada uno y la vida dura que llevan los camioneros.

   Este cuento se llama “Supercamiones” y se lo regalaron a Pau en su 5º cumpleaños. Lo ha elegido porque a él le gustan mucho los camiones.

   Ha sido muy instructivo, Pau; los libros también nos ayudan al conocimiento del medio.

EL LIBRO FAVORITO DE ROBERT

   Robert ha traído esta mañana su LIBRO FAVORITO “Un viaje en el tiempo” y nos ha explicado que eso significa conocer lo que pasaba en otras épocas. Nos dice que el libro es de su hermana Laia (y justo hoy es su cumpleaños) y lo ha elegido porque a él también le gusta viajar.

   Este cuento mostraba por cada doble página lo que sucedió en algún momento de la historia y al lado del texto hay una gran ilustración con mil detalles; hay que estar muy atentos y ser observador, ya que al final de la historia pide que localices unos cuantos objetos perdidos. Robert ha elegido contar Egipto, Grecia y el siglo XX.

   Como todos los niños querían jugar a buscarlos, hemos pedido a Robert que nos deje el cuento en clase y cada equipo irá buscando en una ilustración con más calma.

   Gracias por hacernos hablar un poquito de los faraones y los griegos y felicita a Laia de nuestra parte.