EXPOSICIONES TRABAJOS "EL NOSTRE POBLE"

   Esta semana han finalizado las exposiciones de los trabajos que realizaron los niños investigando sobre nuestra localidad. Era la primera vez que por parejas, y aportando la información que traían desde casa, han plasmado ellos solos, a su gusto y criterio, fotos, escrito, decoraciones múltiples... en un espacio de un folio que luego debían contar a sus compañeros. Sabían que iban a ser evaluados por el trabajo realizado y por la presentación que realizaran (si hablaban claro y fuerte, si se entendía lo que decían, si era interesante la información que daban...), así que interesaba que lo que escribían lo entendieran para poderlo transmitir y debía hacerse en valenciano.

   Cada pareja disponía de unos instantes para decidir cómo llevar a cabo la exposición  y se lanzaban al estrado. Mientras leían y explicaban el lugar que habían investigado, los demás estaban muy atentos y luego hacían preguntas que la pareja entendida resolvía con mucha soltura (en serio). A continuación, unos minutos para anotar la idea que más les había llamado la atención de lo expuesto -tomar apuntes-  y la coevaluación a los compañeros.

EXPOSICIONS TREBALLS "EL MEU POBLE, ONTINYENT"

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   Haciendo una reflexión grupal, comentaron que la próxima vez que hagamos un trabajo rotularán las fotos que peguen porque luego no recuerdan el lugar exacto que fotografiaron; concluyeron que poner poca letra y fácil es mejor para luego contarlo; las fotos hay que hacerlas mas pequeñas cuando no se dispone de mucho espacio; hay que hablar mirando a los compañeros -si se puede- en vez de leerlo todo; cuando leemos a los demás, intentar que el folio no tape nuestra cara para que haya una mejor comunicación visual...

   El resultado me ha parecido muy positivo y para los niños ha sido satisfactorio. Seguimos aprendiendo y disfrutando juntos.

EDUCACIÓN VIAL

   Esta mañana ha venido Mª Carmen, la mamá de Carmen de 2º de primaria, a darnos información muy interesante sobre educación vial. Utilizando un powerpoint que ha elaborado con mucho cariño y acierto, enlazando con los aprendizajes que estamos realizando en clase, ha ido desgranando la actitud que debemos adoptar como peatones, como conductores de bicis, patinetes o como pasajeros de coche. Me ha gustado mucho la paciencia que ha mostrado, la facilidad con que ha ido explicando señales, hábitos, peligros... intercalando vídeos, anécdotas, experiencias y preguntas. Y aparte de pasarlo bien, el objetivo se ha cumplido: nos hemos formado un poco más y mejor como usuarios de la vía pública.

   Para mí es una suerte poder contar con la ayuda de padres tan colaboradores. ¡Gracias!

   Con el permiso de MªCarmen, cuelgo la presentación que ella nos ha preparado.
                          UN PASEO POR MI CIUDAD

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INFORMÁTICA 2º primaria

Para esta tarde: actividades relacionadas con la ciudad, la calle, educación vial... y un poco de todo.

VISITEM L'AJUNTAMENT

   Ahir el primer cicle de primària vam anar de visita a l'Ajuntament. En la porta ens esperava la tècnica d'educació, Emilia, que ens va acompanyar tot el matí. Vam conèixer alguns regidors, vam visitar les instal·lacions i parlarem amb el personal que ens van explicar les tasques que realitzen. Vam estar en el saló de plens antic i per un moment vam ocupar el lloc dels regidors, l'alcalde, l'interventor i el secretari. Allí Emilia ens va repartir un còmic explicant les funcions de l'Ajuntament. El que més va impactar als xiquets va ser visitar el despatx de l'alcalde i poder parlar amb ell personalment. Ens va atendre amb molt afecte, li vam fer preguntes -en classe havíem preparat algunes, però amb els nervis als xiquets se'ls van oblidar- i li vam entregar per escrit uns suggeriments per si podia tenir-los en compte. Finalment, ens vam fer una foto tots junts. 

   Després vam  esmorzar al Palau de la Vila i allí vam poder veure la primera porta d'entrada que va tenir Ontinyent, que està en el carril i per la qual s'accedeix al Palau. Emilia ens va dir que açó era una primícia, ja que no s'ha obert al públic encara.

   Va ser un matí molt instructiu i  divertit. 

PREPAREM LA VISITA A L'AJUNTAMENT

   Hem completat el mapa mental que vam fer ahir sobre l'Ajuntament amb les fotos de la premsa i la pàgina web. Ens ha servit per a preparar la visita que demà farem a l'Ajuntament i al saló de plens del Palau de la Vila. En classe hem plantejat preguntes per a fer a l'alcalde i alguns suggeriments que com a xiquets d'aquesta localitat volen proposar-li.

    Demà us explicarem què hem après en l'eixida.

  

EL NOSTRE POBLE

   Continuem el nostre treball sobre la localitat:

- hem finalitzat el treball plàstic per a situar-nos des de la nostra casa fins al món;

- comencem a conèixer l'Ajuntament mitjançant una destresa: per parelles, cadascun explicava durant 1 minut tot el que sabia sobre l'ajuntament; l'altre, solament escoltava atentament; el minut següent invertien els papers. Amb la posada en comú hem fet un mapa mental en la pissarra.

- hem cercat en la pàgina web de l'Ajuntament i en periòdics locals notícies, fotos... relacionades amb el tema.

   Demà més.

TREBALL D'INVESTIGACIÓ: EL NOSTRE POBLE

 Aquesta vesprada hem acabat d'elaborar els treballs sobre el nostre poble; hem portat la informació a classe (ens van ajudar les famílies a buscar-la) i allí ho hem plasmat sobre una cartolina. Després hem fet una diana d'autoavaluació i una reflexió sobre aquesta activitat. M'ha agradat molt el que heu explicat: la majoria heu anat a visitar la zona que us ha tocat investigar, us heu fet fotos allí, heu comprovat la informació que portàveu... Aquesta és la millor manera de conèixer l'entorn. Gràcies per l'interès mostrat!

   La setmana vinent, tocarà exposar-los i prendre nota dels companys.

EL NOSTRE POBLE, ONTINYENT

 Hem començat la unitat didàctica "El nostre poble, Ontinyent" amb una activitat en equips cooperatius per a arreplegar informació del grau de coneixement que tenen sobre el seu entorn immediat, el seu poble, i el nivell afectiu que mostren cap a ell.

   Continuarem amb una recerca sobre llocs, edificis, monuments... locals que us he fet arribar a casa i per a la qual necessite la vostra ajuda. Les gràcies, per endavant.

   Us aniré informant.