Finalizamos el proyecto sobre economía haciendo un gráfico de barras con los datos obtenidos sobre cuántas personas entrevistadas trabajaban en cada sector.
También hemos hecho algunas partidas de bingo en clase; ayer fue una de las propuestas que hicisteis como actividad para hacer en familia sin gastar dinero y algunos dijisteis que no sabíais jugar; así que... manos a la obra. Nos ha servido para repasar los números del 0 al 90, para atender en silencio, aprender a conformarse si no tengo la suerte de cantar línea o bingo, para conocer cómo se nombraban algunos números en la lotería (la niña bonita, nadal, patos, la edad, sant Jordi...) y para pasarlo muy bien.
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