Este blog va dirigido a los alumn@s del primer ciclo de primaria de nuestras clases y a sus familias, con la idea de informar sobre las actividades que llevamos a cabo y que puedan reforzar los aprendizajes.



miércoles, 29 de febrero de 2012

INFORMÁTICA 1º PRIMARIA

   Os dejo los enlaces de las páginas que hemos trabajado hoy en el aula de informática:

   Para cálculo mental rápido de sumas y restas y comparación de números. Se puede seleccionar tiempo y niveles de dificultad.
   Para repasar los dobles hasta el 10.

   El paisaje.




LOS CAMBIOS EN EL PAISAJE

   La mamá de Jordi Antolín me envía este correo que le va "que ni pintado" a lo que estamos trabajando en coneixement del medi: el paisaje, elementos, cambios que se producen en él...

   Hola Belén:

   Jordi y yo hemos observado hoy  como cambiaba el paisaje que tenemos delante de casa, le hemos hecho unas fotos del antes y el después, te las mandamos por si queréis verlas en clase. 

   Un saludo Jordi Antolín y Silvia.

¡Gracias por involucraros en los aprendizajes!

PLÁSTICA, 1º Y 2º DE PRIMARIA

   Recuerdo a los alumnos de 1º que el viernes han de traer 2 envases iguales de plástico transparente (rectangulares o cuadrados, no importa).
   Los alumnos de 2º han de traer una bandeja de poliestireno (corcho) para el mismo día.
   Gracias.

EL PAISATGE, 2n primària

   Dimarts al matí, els alumnes de 2n van fer una maqueta de paisatge al pati amb pedres, terra, arena, branquetes de xiprer, aigua...  Així han observat els diferents tipus de paisatge: de costa, de plana i de muntanya. Han vist dunes, riu, platja de pedres i arena, llac, serralada, volcà, bosc, illa, penya-segat, cap, golf, etc. I ho han passat molt bé.
   Desprès han fet un dibuix del paisatge.


sábado, 25 de febrero de 2012

NUEVOS EQUIPOS COOPERATIVOS

   Hemos cambiado de equipo, de rol, de nombre... Pensamos que esta vez los nombres de los equipos podrían estar  relacionados con un mar del mundo y nos pusimos a buscar en mapas y en internet, hablamos y cada equipo decidió el suyo. Hemos investigado dónde están situados en un mapa y un poco de su historia. Aquí os dejo la nueva formación (presiento que va a estar más mareada que la anterior)
Nuevos equipos cooperativos on PhotoPeach

CUENTO SOBRE EL ALZHEIMER

   Esta semana, en el libro "Luciérnaga" la lectura "La bisabuela" hablaba sobre la enfermedad de Alzheimer. Al comentar el texto en clase, dos niños hablaron de sus abuelas "que les pasaba lo mismo que a la de la lectura". Aproveché la ocasión para llevar este libro
que narra la relación de cariño y complicidad entre una nieta y su abuela que un día comienza a olvidar las cosas.     
   A pesar de la enfermedad que padece, en las ilustraciones y en la historia prevalece el amor y la adaptación a la nueva situación que toca vivir. 
   Me parece un libro muy sencillo que narra lo que a veces no es tan fácil explicar a los niños con palabras.

KANDINSKY

   Este cuadro de Kandinsky "CUADRADOS CON CÍRCULOS CONCÉNTRICOS" me gusta mucho, así que decidí trabajarlo en clase de plástica con mis alumn@s. Busqué información y encontré dos buenos recursos:
   Esta semana nos hemos puesto manos a la obra.
   Hemos conocido al autor y alguna de sus composiciones y hemos puesto en la pizarra digital estos vídeos:



   Hemos hecho dos versiones del cuadro de Kandinsky: en 1º de primaria, cada alumno ha pintado con ceras blandas dos cuadrados con círculos concéntricos y en 2º de primaria los hemos construido con material reciclado: trozos de telas y bayetas, restos de cartulinas y papeles de colores (gracias Inma C por tu aporte de material), tapones para hacer los círculos… Estos son los resultados.





   Os añado este juego de Jclik que he encontrado hoy mismo en uno de los blogs que os he nombrado al principio.

jueves, 23 de febrero de 2012

INFORMÁTICA 2º primaria

   Dimecres, els alumnes de 2n han treballat mapes interactius a l'aula d'informàtica. Han aprés noms de rius, caps, golfs, mars, illes, serralades...i els han situat al mapa físic d'Espanya. Necessiten un atles i un poc d'ajuda dels majors, així recordareu noms que segur que heu oblidat. Ànim, qui farà més punts?



LA PALABRA MÁS LARGA

   Estas son las palabras que han formado los alumnos de 2º de primaria con las iniciales pop-up de su nombre. La más larga ha sido "angelical" , de 9 letras y la ha pensado Irene que recibirá una recompensa. ¡Buen trabajo, chic@s"

martes, 21 de febrero de 2012

MIÉRCOLES DE CENIZA

   Os recordamos que mañana a las 10h. celebraremos una Eucaristía en la Iglesia de la Parroquia en la que participaremos primaria y secundaria para iniciar la Cuaresma. Os invitamos a todas las familias a asistir a la misma.


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HABILIDAD SOCIAL: PEDIR AYUDA

sábado, 18 de febrero de 2012

CÁLCULO MENTAL ON LINE

   En el blog de 1º de primaria del Colegio Verdruna de Pamplona recomiendan la siguiente actividad de cálculo mental rápido (en clase estuvimos calculando) y que consideramos interesante para el ciclo. ¡A ver quién consigue ir superando los distintos niveles!

Recordad pulsar este botón en vuestro internet cuando una página no se os cargue.

JUEGO DE DADOS Y TABLERO PARA SUMAR HASTA EL NÚMERO 12

   Me habéis pedido que cuelgue en el blog el juego que hacemos en clase de matemáticas para sumar y así podéis practicarlo en casa con los papás. Os lo dejo con instrucciones.

   Se necesitan dos dados como los de parchís y esta tabla de números. 
   Juegan dos jugadores con un tablero; lanzan alternativamente los dos dados cada uno, suman los puntos de la tirada y tachan con un color la casilla del resultado (también se pueden colocar fichas de parchís en lugar de tachar). Gana el jugador que logra tachar mayor número de casillas.

CARNAVAL

Os dejamos un recuerdo fotográfico del carnaval de este año y del día anterior.


jueves, 16 de febrero de 2012

EXPERIMENTO CON PACO : LA MAR SALADA

   Esta tarde ha venido mi amigo Paco con su ayudante Jesús a mi clase para aclarar el misterio del agua salada del mar. Para romper el hielo ha empezado con una dramatización : la mitad de los alumnos han sido rocas y la otra mitad agua dulce, de río, que pasaba entre las rocas, las iba acariciando y erosionando, diluyendo sus sales minerales.
   Luego nos hemos metido en materia: habíamos elaborado una “montaña con mensaje” a la que le ha ido tirando agua dulce (había que probarla previamente); hemos comprobado que el agua iba deshaciendo la montaña y el agua que arrastraba pasaba a ser color tierra y tenía sabor salado (había que volverla a probar). La montaña tenía un mensaje en su interior y decía así: “Enhorabuena, habéis descubierto el por qué del agua salada del mar. Sois muy listos”.
   A continuación la pregunta ¿qué pasará si le echamos agua caliente? ha provocado división de opiniones. Para ayudar a pensar, Paco continua su experimento: en una botella echa agua fría, en otra agua caliente y en ambas unas gotas de tinta azul. Observamos qué ocurre. Los niños comprueban que en agua caliente la tinta se diluye con más rapidez y por toda la masa de agua (es la teoría cinética que estudiarán dentro de unos pocos años).
   Pasa la hora volando, son las 5 y media. Para mañana hay que razonar la cuestión: ¿qué le pasará a la “montaña con sorpresa” si le echamos agua dulce caliente?
   Observar, describir, lanzar hipótesis, experimentar para demostrar, comparar… Hoy hemos seguido los pasos del método científico y hemos comprobado que comprender conceptos científicos complicados es posible y es divertido. ¡Gracias, Paco! Te esperamos de nuevo  para seguir aprendiendo.

              
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   Mañana por la mañana debéis traer la bufanda, el gorro y una carlota en la mano.
   Por la tarde, a las 15'30 h en la clase, abrigados y con la bufanda y el  gorro. Vendréis vestidos: la parte de arriba de color blanco o claro y la parte de abajo, libre.

miércoles, 15 de febrero de 2012

PER QUÈ L'AIGUA DEL MAR ÉS SALADA?

   Encara ens faltava per resoldre una pregunta: per què és salada l'aigua del mar? Demanem ajuda a les famílies perquè us acompanyen en la investigació i l'endemà vam exposar les conclusions. Vam fer un dibuix gran sobre les explicacions que anàveu aportant:
-la sal prové dels rius perquè arrosseguen les roques al llarg del seu recorregut dissolent les sals que contenen i les acaben dipositant en el mar;
-l'aigua de pluja també dissol les sals dels minerals que formen el sòl i acaben en els rius i en el mar;
-en el fons dels oceans hi ha volcans que en tirar roca calenta també dissolen els minerals i fan que les sals es mesclen amb l'aigua del mar.

   Va quedar prou clar, encara que això que l'aigua dissol les roques i els minerals… Caldrà buscar una altra forma de fer-ho entendre: vaig a demanar consell a un amic...

AVALUEM EL QUE HEM APRÉS SOBRE L'AIGUA, 1er primària

Aquesta setmana acabem el Projecte de l'Aigua. Per a avaluar el que hem aprés, hem fet un mapa mental individual i aquests són alguns que considere estan més complets. Les faltes d'ortografia , per descomptat, no es tenen en compte.

INFORMÁTICA, 1º Y 2º

   Estas son las páginas que hemos elegido para hoy relacionadas con el carnaval.



VISITAMOS EL MUSEO DE JUGUETES ANTIGUOS DE 5 INFANTIL

   Esta mañana hemos ido a ver el Museo de Juguetes Antiguos que han expuesto los alumnos de 5-Infantil. Ayer nos invitaron formalmente y nos repartieron las entradas y después del recreo lo hemos visitado.

NOS VAMOS PREPARANDO

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   Mañana por la mañana hay que traer una bufanda y por la tarde, además, un gorro.

martes, 14 de febrero de 2012

MULTIDEPORTE PARA LOS ALUMNOS DE 1º DE PRIMARIA

   El pasado viernes 10 de febrero, los alumnos de 1º de primaria iniciaron los entrenes de multideporte (básquet, fútbol y carrera). A pesar del frío los 23 deportistas de la clase (Pau estaba enfermo y Lucía García no pudo asistir) se dieron cita en el patio del colegio con sus dos entrenadores y con la ayuda de Ana que iba orientando los primeros pasos del equipo. Agradecemos la asistencia y participación de todos y deseamos muy buenos ratos para disfrutar, compartir, hacer deporte y formar equipo.



ENTREGA DE PREMIOS "MIG ANY FESTER"

   El pasado sábado, día 11 a las 19 horas, en la Sociedad de Festeros se celebró la entrega de premios del concurso de dibujo y de redacción del "Mig any fester". Allí estaban 9 alumnos del colegio y entre ellos nuestra compañera María Morelló.  El premio consistía en un diploma y un cheque para comprar en una librería. María ya se ha comprado un libro de Tea Stilton, rotuladores...¡Enhorabuena!




sábado, 11 de febrero de 2012

PATINAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA

   Los alumnos de 1º en la clase de Educación Física. (Pobrecillos, hay que ver cómo se aburren)
Patinaje on PhotoPeach

MATEMÁTICAS, 1º de primaria

    Esta semana hemos estado trabajando, entre otros, los siguientes conceptos:












  Hemos hecho fotos en la clase de líneas rectas y curvas que habéis buscado y la siguiente actividad en la pdi.

                 
                       


    En la pdi hemos hecho las siguientes actividades para MAYOR, MENOR e IGUAL y SIMETRÍAS.