Este blog va dirigido a los alumn@s del primer ciclo de primaria de nuestras clases y a sus familias, con la idea de informar sobre las actividades que llevamos a cabo y que puedan reforzar los aprendizajes.



jueves, 29 de noviembre de 2012

PRIMER CONTROL DE PRIMER

  Hui dijous, dia 29, els alumnes de 1r han realitzat el seu primer control. Era de Coneixement del Medi, del cos humà. Han après moltes coses sobre les parts del cos, les articulacions, els sentits, les necessitats del cos, els aliments... I ací ho han demostrat. Mireu que concentrats estan tots. Ho han fet molt, molt bé!



CON CARIÑO

    Hoy me identifico totalmente con esta imagen y con el comentario de su creadora: "¿Alguien tiene un mando para cambiar el final de algunas historias?"
  

lunes, 26 de noviembre de 2012

EXPOSICIÓN "CAL·LIGRAFIES DE LA MALALTIA"

   Esta mañana los alumnos del primer ciclo de primaria hemos estado en dos sesiones en el Aula de Cultura de Caixa Ontinyent viendo la exposición "Cal·ligarafies de la malaltia. Lletra de metge". Hemos participado en unos talleres didácticos dirigidos por personal especializado jugando a estar enfermos, modelando los órganos de un cuerpo humano, firmando recetas para salvar el mundo en un espacio ambientado como una consulta médica antigua... Nos lo hemos pasado genial y ha sido muy instructivo.

sábado, 24 de noviembre de 2012

POLÍGONOS -SI NOS METEMOS DENTRO-

   En matemáticas hay un concepto que se está resistiendo: polígono. Recurro de nuevo a material manipulable  para intensificarlo y tratar de interiorizarlo. 
   Hay que diferenciar línea recta, curva, abierta, cerrada, línea poligonal y polígono. 
   El POLÍGONO es una línea poligonal cerrada y su interior.



CUERPO HUMANO A LO GRANDE

   Como también estáis trabajando el cuerpo humano, hemos hecho la silueta a tamaño natural de Lucas, que ese día el responsable de su clase. Después, entre todos, la fuisteis completando y éste es el resultado. 

SISTEMA NERVIOSO

   Esta semana hemos finalizado el estudio del cuerpo humano con el Sistema nervioso. Aunque este contenido no se trabaja en el primer ciclo de primaria, ante el interés de mis alumnos por el cerebro he decidido alargarlo... un poco más. La próxima semana será el control de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y nervioso y pasaremos a la alimentación.
   Para realizar el sistema nervioso en el cuerpo humano reciclado utilicé cables de internet (comparándolo con un ordenador) que capturan la información a través de los sentidos y  viaja a través de los nervios y las neuronas (células nerviosas) y la llevan al cerebro, que es el jefe. Éste se encarga de recibirla, ordenarla y decidir qué hacer con esa información y elaborar una respuesta.  

     
   Para el cerebro, junto a su dibujo coloqué dos pilas simbolizando que pone en funcionamiento la "máquina" del cuerpo, que está dividido en dos partes o hemisferios; cada hemisferio controla las funciones y movimientos de su lado opuesto y  se asocia el lado derecho con lo artístico y la creatividad y el izquierdo con el lenguaje, la lógica y las actividades escolares (a grandes rasgos). Vimos que cada parte del cerebro tiene un color porque tiene unas funciones determinadas que se relacionan con las inteligencias múltiples -descritas por Howard Gardner-. Esta información fascinó a los niños, que quieren conocer cuál es la inteligencia/s más desarrollada en cada uno de ellos. ¡Seguimos aprendiendo!



   También hemos representado la transmisión neurona a neurona de la información que se recibe a través de los sentidos hasta el cerebro. Un niño, voluntariamente, explicó a su manera lo que iba ocurriendo.

    
   Todo esto nos ha servido para "conectar" todo el trabajo que estamos realizando del cuerpo humano: lo iniciamos con los sentidos que reciben la información del mundo que nos rodea (sonidos, colores, tactos, tamaños...) para dar una respuesta a través del sistema nervioso; todas las células de nuestro cuerpo necesitan alimento (substancias nutritivas) y oxígeno -aparatos digestivo y respiratorio- y es la sangre -aparato circulatorio- quién se encarga de distribuirlas y recoger las substancias no aprovechables.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

INFORMÁTICA, 1º primaria

   Esta semana en el aula de informática , los de 1º han repasado los números hasta el 19 y han disfrutado con estas actividades.

           

martes, 20 de noviembre de 2012

INFORMÁTICA, 2º de primaria

   Empezaremos la sesión con un juego de atención:

   Seguiremos repasando los aparatos del cuerpo humano:
   Realizaremos actividades relacionadas con la centena, decena y unidad:
   Finalmente, podemos elegir elementos para formar el retrato que más nos guste:

CHARLA PARA PADRES

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   Mañana miércoles 21 de noviembre, a las 20 h., en el Colegio Pureza de María, D. Antonio Ríos impartirá una charla a la que están todos los padres invitados sobre "Gestión de los sentimientos negativos en tu hijo/a".
    Tiene muy buena pinta.