Este blog va dirigido a los alumn@s del primer ciclo de primaria de nuestras clases y a sus familias, con la idea de informar sobre las actividades que llevamos a cabo y que puedan reforzar los aprendizajes.



sábado, 30 de junio de 2012

AYUDA LIBROS DE TEXTO

   Ya se pueden solicitar las ayudas para  los libros de texto del próximo curso escolar. Tenéis aquí la información.


   Los alumnos que han cursado este año 1º de primaria no han de comprar el libro de Inglés para el próximo curso (sí el cuaderno de actividades); el libro de Música y el cuaderno también los han de adquirir, así que los pido yo con el resto de libros. Gracias.

sábado, 23 de junio de 2012

FIN DE CURSO

  Han llegado las vacaciones de verano. Descansad y sed felices. En septiembre volvemos a encontrarnos en nuestro colegio.
   ¡OS QUEREMOS!

                                                                  hacer clic en la imagen

jueves, 21 de junio de 2012

JUEGOS DE AGUA

   El jueves fue un día especial: Sonia, Toni, Mamen, Ana y Belén disfrutamos jugando con los alumnos de 1º y 2º de primaria a juegos de agua en el patio de nuestro colegio. Nos consideramos muy afortunados.
   ¡Feliz verano a todos!

miércoles, 20 de junio de 2012

FIN DEL PROYECTO ¿QUÉ LE PASA A LA ECONOMÍA?

   Finalizamos el proyecto sobre economía haciendo un gráfico de barras con los datos obtenidos sobre cuántas personas entrevistadas trabajaban en cada sector.


    También hemos hecho algunas partidas de bingo en clase; ayer fue una de las propuestas que hicisteis como actividad para hacer en familia sin gastar dinero y algunos dijisteis que no sabíais jugar; así que... manos a la obra. Nos ha servido para repasar los números del 0 al 90, para atender en silencio, aprender a conformarse si no  tengo la suerte de cantar línea o bingo, para conocer cómo se nombraban algunos números en la lotería (la niña bonita, nadal, patos, la edad, sant Jordi...) y para pasarlo muy bien.

POMPAS DE JABÓN

   Hoy me he despedido de mis alumnos de 2º de primaria como profesora de plástica. Como el tiempo disponible era  escaso, hemos hecho pompas de jabón soplando con una pajita. Si el sol les da a las pompas, forma un arcoiris precioso. ¡Probadlo! Os dejo la receta para hacer en casa:

   - 2 medidas de agua
   - 1 medida de jabón concentrado Fairy
   - 1 cucharadita de azúcar, para que sean más consistentes las pompas
   - 1 cucharada de glicerina (se compra en farmacias) para evitar la evaporación rápida del agua
   
    Me ha encantado compartir con vosotros manualidades, dibujos y un trocito de mi vida estos dos cursos: sois unos grandes artistas.
   ¡Hasta siempre!

martes, 19 de junio de 2012

IDEAS PARA UN FIN DE SEMANA SIN DINERO

   Hoy hemos hecho una recopilación de ideas para pasar un fin de semana sin dinero. En equipos de trabajo han estado pensando actividades que luego hemos puesto en común. Este es el resultado, por si queréis ponerlo en práctica.


¿QUÉ LE PASA A LA ECONOMÍA? HACEMOS UNA HUCHA COCODRILO

   Los alumnos de 1º de primaria han hecho una hucha para que aprendan a valorar el ahorro, que puedan ir guardando el dinero para poder comprar finalmente algo que deseen y que puedan entender que en la vida no es tan fácil tener lo que queremos.
   Esta manualidad la he adaptado de un trabajo facilitado por "Alpino dacs".



   Por si a alguien le interesa, dejo los modelos para imprimir.
           
                                                                                 


lunes, 18 de junio de 2012

¿CÓMO EMPEZÓ LA CRISIS? NOS LO EXPLICAN LOS ALUMNOS DE 2º DE E.S.O.

   Los alumnos de 2º de ESO del colegio junto con su profesora de Geografía e Historia Lourdes Revert nos han ayudado a entender el inicio de la crisis económica. 
   Para ello, y basándose en este artículo http://www.eldiarioexterior.com/articulo.asp?idarticulo=22830 han preparado una representación para hablarnos de préstamos bancarios, intereses, crisis financiera y del Banco Europeo.
   Marta Maestre ha preparado una presentación de diapositivas relacionando la historia que nos han contado con los hechos económicos actuales. 
   Para finalizar, nos hemos comido unos billetes de oblea y así le hemos dado un bocado a la crisis.
   ¡Muchas gracias a todos los alumnos compañeros del colegio por regalarnos vuestro tiempo y conocimientos!


PARTIDO DE FÚTBOL DE PADRES

   Los padres de los alumnos de 2º de primaria jugaron un partido de fútbol ayer domingo en el polideportivo de nuestra ciudad. Lo importante no fue el resultado sino el buen ambiente y la relación cordial que había. Una vez más, ganó el deporte y lo celebraron con un almuerzo bien merecido. 
    ¡Felicidades a todos! 


viernes, 15 de junio de 2012

PROYECTO ¿QUÉ LE PASA A LA ECONOMÍA? SECTORES DE TRABAJO

   Tras unos días de parón por los controles de final de trimestre, reanudamos el trabajo del proyecto ¿Qué le pasa a la economía? Hemos acabado de exponer las entrevistas realizadas a padres y familiares -cada niño exponía una, a elegir- y en equipos han leído las restantes y han distribuido los oficios según pertenecieran a cada sector. Se han ayudado cuando había dudas y han pegado un post-it en cada cartulina. La responsable del día ha contado cuántos había en cada sector y hemos decidido añadir otra con l@s am@s de casa. La próxima semana haremos gráficos de barras con los datos obtenidos.



   Al finalizar la actividad hemos hecho una reflexión en voz alta sobre lo que se plasmaba en los murales. Os  transcribo las conclusiones.

PLÁSTICA, 2º de primaria

   Esta semana hemos finalizado el planeta (aprovechando que están trabajando esta unidad en coneixement del medi) que los alumnos de 2º han estado haciendo con papel vegetal de colores. Os muestro las fotos y el libro que me ha dejado Salva, de 3º de primaria, para que veáis las pocas instrucciones que necesita para hacerlo. ¡Os ha quedado muy bonito!





domingo, 10 de junio de 2012

INSTRUMENTOS EN EL AULA

   Toni, el profesor de música, lleva a cabo la siguiente actividad con los alumnos de 2º de primaria y el comentario:
   El día 6 de junio dos profesores del conservatorio profesional de Ontinyent nos hicieron una grata visita con el fin de presentarnos dos maravillosos instrumentos: EL OBOE Y EL FAGOT. Los alumnos tuvieron la oportunidad de escucharlos en directo e incluso de practicar con los mismos llegando incluso a hacerlos sonar.    Fue una mañana especial.




MUSICAL GREASE

   El sábado 9 de junio en el teatro Echegaray se representó el musical GREASE a cargo del coro Infants de  Sant Josep. Actuó Julia Gramage de 2º de Primaria. Enhorabuena Julia, estuvo precioso, eres una artista.
  También queremos felicitar a todos los participanntes, directora, padres... por el trabajo y el esfuerzo realizado, y en especial a las compañeras del colegio Carmen, Vanessa y Àngela. Muchos compañeros han estado aplaudiendo y animando en toda vuestra actuación. Felicidades.



viernes, 8 de junio de 2012

DÍA SOLIDARIO

   Nos unimos a la campaña que hace SOMOS con la finalidad de fomentar la solidaridad en nuestra sociedad: 
   El 8 de junio sal a la calle con algo al revés. Demostremos entre todos que podemos darle la vuelta a las cosas y vivir en un mundo mejor.


   Si queréis más información buscad en la página  http://www.somosasi.org/dia_somos.php


jueves, 7 de junio de 2012

REPASO 3º TRIMESTRE, 1º primaria

   Como vamos a empezar los controles del último trimestre, os adjunto algunas páginas para poder repasar los contenidos trabajados en lengua castellana y matemáticas.

(Ir a ENLACES, Leng 1º, Santillana 1. También se puede hacer las otras editoriales.)
       
                                 

                                     

(Ir a ENLACES, Mat 1, empezar por SM y podéis seguir con las otras editoriales)

CANCIÓN 1º primaria FESTIVAL

   Muchos buscáis la música del baile que estamos preparando para fin de curso y no la encontráis. Es ésta

PROYECTO ¿QUÉ LE PASA A LA ECONOMÍA? SECTORES DE TRABAJO

   Seguimos aprendiendo sobre este tema. Cada alumno el fin de semana pasado debía hacer una entrevista a sus padres y a dos familiares/vecinos para recabar información sobre su trabajo, herramientas que utiliza, en qué consiste, situación laboral actual, satisfacción personal en el mismo, si lo ejecuta solo o en grupo... Durante esta semana cada niñ@ ha expuesto una de sus entrevistas y entre todos hemos pensado si ese trabajo pertenecía al sector primario, secundario o terciario. 
   Preguntando a la profesora de sociales del colegio las dudas que surgen hemos averiguado que en los libros de secundaria se incluye un nuevo sector: el cuaternario. Hemos investigado sobre el mismo y hemos incluido esta información para nuestro proyecto: el sector cuaternario o de información incluye los servicios altamente intelectuales como investigación, desarrollo e innovación. Engloba la industria de alta tecnología, tecnología de la información, telecomunicaciones, investigación científica e industria de la información. Así que incluiremos en este sector los trabajos relacionados con los fabricantes de ordenadores, los que hacen programas para ordenadores, nuevas tecnologías, teletrabajo y telefonía.
   ¡Caramba, cuántas cosas se aprenden tratando de enseñar!
   El resto de entrevistas las clasificarán en equipos cooperativos. Os tendremos informados. 

   Hoy en clase de matemáticas he repartido bandejas de dinero "de mentira" para contar. Poníamos un precio en la pizarra y uno del equipo lo debía escoger (utilizando las menos monedas posible), aunque el resto del equipo podía ayudarle verbalmente. Ha costado mucho que los equipos se organizaran y trabajaran con un mínimo de silencio; todos querían meter la mano a la vez en la bandeja y había peleas y poca puesta en práctica de las habilidades sociales que estamos practicando día a día. 
   Esta actividad hay que hacerla muchas veces y a nivel individual, ya que hay niños que confunden euros y céntimos y hay que observar cómo manejan el dinero y calculan mentalmente. Por ello, he pedido ayuda a las familias. Seguro que los próximos días sale mejor.

martes, 5 de junio de 2012

CANCIONES EN INGLÉS

   Mamen envía estas canciones que habéis practicado en clase, para el primer ciclo.



PLÁSTICA en 1º de primaria


PICAR MARCANDO UN  RELIEVE
   Ayer en clase de plástica los alumnos de 1º hicieron una tarjeta primaveral: primero picaron con un punzón un dibujo de una mariposa para que se marcara su contorno; luego le dieron la vuelta y lo  pegaron con celo de corazones sobre un papel vegetal de color azul pitufo  muy bonito, aprovechando los restos que nos trae Inma (una mamá de 3º de primaria) y finalmente, la decoraron con una flor de fieltro.
   Al ponerla sobre una ventana y dejar pasar la luz produce un efecto que a los niños les ha entusiasmado.
   Ya sabéis que cuando estéis aburridos podéis inventar vuestro dibujo, picarlo y crear cuadros, tarjetas para regalar… Sólo necesitáis un punzón, una alfombrilla, un folio… y un montón de imaginación que ya lleváis incorporada. 

PAJARITAS DE PAPEL

   Os muestro las fotos del trabajo que realizaron la semana anterior. Hugo trajo a clase unas pajaritas de papel hechas en casa y preparé esta actividad para todos los niños. Fue una idea divertida y estuvimos jugando en clase abriendo y cerrando este origami de papel.

INFORMÀTICA, 2n primària


   El passat dimecres, els alumnes de 2n, a l’aula d’Informàtica van utilitzar este enllaç per obtenir informació sobre els planetes del Sistema Solar, el tema que estem treballant en Coneixement del Medi i van anotar les dades en una fitxa. Van realitzar el treball per parelles i ho van fer molt bé, amb interessants preguntes, buscant les paraules claus per a conèixer millor els planetes, comparant-los...
   Després en classe estem posant en comú les dades i continuen amb conclusions molt interessants. Quantes coses esteu aprenent!

lunes, 4 de junio de 2012

¡EXCURSIÓN A XÀTIVA!

   El pasado viernes, 1 de junio, todos los alumn@s de primer ciclo de primaria -excepto Sergio que estaba con mucha fiebre, y al que echamos de menos- fuimos de excursión a Xàtiva. Fue toda una experiencia: caminamos hasta la estación, subimos al tren ( algunos era la primera vez que viajaban en este medio de transporte) y una vez en la ciudad de destino, visitamos el Museo del Almudí y el trenecito nos llevó hasta el Castillo. Aunque hacía calor, íbamos parando en las sombras, bebiendo y refrescándonos. Lo pasamos genial.
    Comimos en un parque y de postre, un polo. Luego visitamos el Jardín del Beso y la fuente de los 25 caños.
  Para los niñ@s y para las 3 profesoras que los acompañamos, fue una excursión muy divertida; hubo momentos de contar chistes y darnos abrazos y besos (en el Jardín del Beso), de contar historias de miedo (en la mazmorra del castillo) y de disfrutar con los amigos... todo el día. ¡Os portasteis fenomenal!