Este blog va dirigido a los alumn@s del primer ciclo de primaria de nuestras clases y a sus familias, con la idea de informar sobre las actividades que llevamos a cabo y que puedan reforzar los aprendizajes.



jueves, 31 de enero de 2013

EL PAISATGE

   Hemos empezado nueva unidad didáctica: "El paisatge". Enlazamos con nuestro pueblo, recordando lo trabajado el curso anterior, y buscando en un mapa las diferencias entre costa e interior. Pensamos en qué elementos de relieve tendría cada uno y distribuimos 3 equipos para investigar paisaje de costa y 3 equipos paisaje de interior. Han de elaborar una maqueta con plastilina, partiendo de un boceto en papel en el que han de incluir obligatoriamente una serie de elementos  que yo les he dado. Como el vocabulario relacionado con este tema es complicado, hemos buscado en libros, enciclopedias, diccionarios e internet para diferenciar acantilado, golfo, bahía, sierra... Ya se han puesto manos a la obra...

ORTOGRAFÍA VISUAL

   Éste es el resultado de los deberes de ayer. Había que escribir en un post-it dos palabras con la regla ortográfica que estamos trabajando ge-je/gi-ji,  inventando un dibujo que ayude a reconocer su escritura correcta. Aunque pocos niños le han dado color y tiempo, hemos visto cada una de las aportaciones y hemos escuchado la explicación del artista inventor. 






PARES Y NONES

   Esta semana hemos estado repasando los números pares e impares. A algunos niños les está costando reconocerlos, así que he preparado un par de actividades extra para reforzar.
   En la primera, distribuidos en tres grupos pasaban por tres gráficos para escribir o rodear números pares e impares según un código. En la segunda actividad jugaban por parejas a "pares o nones". 
   Buscad ocasiones de la vida diaria en familia para afianzar este concepto, por favor. ¡Más gracias!

DÍA DE LA PAZ ESCOLAR

   Ayer por la tarde celebramos los alumnos de infantil y primaria el Día de la Paz. Preparamos una actividad en la que se agrupaban verticalmente los alumnos, de manera que en cada clase había 2 ó 3 niños de cada curso, desde 1º de infantil hasta 6º de primaria. Los profesores habíamos dibujado mandalas  en gran formato para ir rellenándolas con el material que teníamos preparado. 
   El objetivo de esta actividad era mezclar a los alumnos, que se conocieran, que se ayudaran, que todos participaran en un ambiente festivo y  tranquilo. Lo menos importante era el resultado pictórico, aunque han quedado chulísimas. 
   Se cumplió ampliamente el propósito: todos, alumnos y profesores, disfrutamos de la actividad y nos sorprendimos de lo fácil y divertido que resultó hacerlo. No hubo enfados ni discusiones y hoy hemos paseado por los pasillos del cole con una sonrisa algo especial, con saludos a nuevos amigos y un buen recuerdo.
   ¡Enhorabuena a todos los que habéis participado!

domingo, 27 de enero de 2013

EL BAUTISMO

   En religión estamos trabajando el  Bautismo. A partir de una destreza de pensamiento "Comparar y contrastar" nos hemos acercado al conocimiento de este sacramento.
   Cada equipo disponía de dos ilustraciones - una del bautismo de Jesús y otra del bautizo de un niño en la actualidad- y un  gráfico organizador en el que anotaban las semejanzas y diferencias y categorías entre ambas. En la puesta en común se anotaban las aportaciones de cada equipo en un gráfico grande en la pizarra. Tras la lectura del texto bíblico referente al bautismo de Jesús por Juan el Bautista y una reflexión de la actividad, hemos elaborado entre todos la conclusión. 
   Éste es el gráfico tras la puesta en común:
   PD: A esta actividad le tengo un cariño muy especial; la puso en práctica con mis alumnos hace un par   de años una persona a la que aprecio y admiro y que me ha facilitado mi inicio en el mundo de las nuevas metodologías. 

   Esta semana os hago llegar a las familias una tarea sobre el bautismo de los niños para exponer en el mural; nuevamente necesito vuestra implicación y ayuda. ¡Gracias!

sábado, 26 de enero de 2013

EDUCACIÓN VIAL SOBRE PATINES

   El viernes por la mañana, en clase de EF, los alumnos de 2º de primaria reforzaron las normas de educación vial sobre patines. Sonia les había preparado un circuito  en el que demostraron su habilidad como patinadores y aplicaron los conocimientos de circulación aprendidos durante la semana. 

EXPOSICIONES TRABAJOS "EL NOSTRE POBLE"

   Esta semana han finalizado las exposiciones de los trabajos que realizaron los niños investigando sobre nuestra localidad. Era la primera vez que por parejas, y aportando la información que traían desde casa, han plasmado ellos solos, a su gusto y criterio, fotos, escrito, decoraciones múltiples... en un espacio de un folio que luego debían contar a sus compañeros. Sabían que iban a ser evaluados por el trabajo realizado y por la presentación que realizaran (si hablaban claro y fuerte, si se entendía lo que decían, si era interesante la información que daban...), así que interesaba que lo que escribían lo entendieran para poderlo transmitir y debía hacerse en valenciano.
   Cada pareja disponía de unos instantes para decidir cómo llevar a cabo la exposición  y se lanzaban al estrado. Mientras leían y explicaban el lugar que habían investigado, los demás estaban muy atentos y luego hacían preguntas que la pareja entendida resolvía con mucha soltura (en serio). A continuación, unos minutos para anotar la idea que más les había llamado la atención de lo expuesto -tomar apuntes-  y la coevaluación a los compañeros.

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   Haciendo una reflexión grupal, comentaron que la próxima vez que hagamos un trabajo rotularán las fotos que peguen porque luego no recuerdan el lugar exacto que fotografiaron; concluyeron que poner poca letra y fácil es mejor para luego contarlo; las fotos hay que hacerlas mas pequeñas cuando no se dispone de mucho espacio; hay que hablar mirando a los compañeros -si se puede- en vez de leerlo todo; cuando leemos a los demás, intentar que el folio no tape nuestra cara para que haya una mejor comunicación visual...
   El resultado me ha parecido muy positivo y para los niños ha sido satisfactorio. Seguimos aprendiendo y disfrutando juntos.

miércoles, 23 de enero de 2013

EDUCACIÓN VIAL

   Esta mañana ha venido Mª Carmen, la mamá de Carmen de 2º de primaria, a darnos información muy interesante sobre educación vial. Utilizando un powerpoint que ha elaborado con mucho cariño y acierto, enlazando con los aprendizajes que estamos realizando en clase, ha ido desgranando la actitud que debemos adoptar como peatones, como conductores de bicis, patinetes o como pasajeros de coche. Me ha gustado mucho la paciencia que ha mostrado, la facilidad con que ha ido explicando señales, hábitos, peligros... intercalando vídeos, anécdotas, experiencias y preguntas. Y aparte de pasarlo bien, el objetivo se ha cumplido: nos hemos formado un poco más y mejor como usuarios de la vía pública.
   Para mí es una suerte poder contar con la ayuda de padres tan colaboradores. ¡Gracias!

   Con el permiso de MªCarmen, cuelgo la presentación que ella nos ha preparado.
                          UN PASEO POR MI CIUDAD

INFORMÁTICA, 1º primaria

   Esta tarde jugamos con los números y con el tetris.
        

INFORMÁTICA 2º primaria

Para esta tarde: actividades relacionadas con la ciudad, la calle, educación vial... y un poco de todo.



martes, 22 de enero de 2013

LAS LETRAS CON HUMOR

   Os muestro un post que acabo de encontrar en el blog http://www.actiludis.com y que me ha hecho gracia. Me ha hecho acordarme del lío que os armáis algunos con la "y" y la "i" del castellano y valenciano. 

sábado, 19 de enero de 2013

VISITEM L'AJUNTAMENT

   Ahir el primer cicle de primària vam anar de visita a l'Ajuntament. En la porta ens esperava la tècnica d'educació, Emilia, que ens va acompanyar tot el matí. Vam conèixer alguns regidors, vam visitar les instal·lacions i parlarem amb el personal que ens van explicar les tasques que realitzen. Vam estar en el saló de plens antic i per un moment vam ocupar el lloc dels regidors, l'alcalde, l'interventor i el secretari. Allí Emilia ens va repartir un còmic explicant les funcions de l'Ajuntament. El que més va impactar als xiquets va ser visitar el despatx de l'alcalde i poder parlar amb ell personalment. Ens va atendre amb molt afecte, li vam fer preguntes -en classe havíem preparat algunes, però amb els nervis als xiquets se'ls van oblidar- i li vam entregar per escrit uns suggeriments per si podia tenir-los en compte. Finalment, ens vam fer una foto tots junts. 
   Després vam  esmorzar al Palau de la Vila i allí vam poder veure la primera porta d'entrada que va tenir Ontinyent, que està en el carril i per la qual s'accedeix al Palau. Emilia ens va dir que açó era una primícia, ja que no s'ha obert al públic encara.
   Va ser un matí molt instructiu i  divertit. 




jueves, 17 de enero de 2013

PREPAREM LA VISITA A L'AJUNTAMENT

   Hem completat el mapa mental que vam fer ahir sobre l'Ajuntament amb les fotos de la premsa i la pàgina web. Ens ha servit per a preparar la visita que demà farem a l'Ajuntament i al saló de plens del Palau de la Vila. En classe hem plantejat preguntes per a fer a l'alcalde i alguns suggeriments que com a xiquets d'aquesta localitat volen proposar-li.
    Demà us explicarem què hem après en l'eixida.

  

PUZZLE MULTIPLICACIÓN

   En matemáticas hemos hecho un juego cooperativo, intensificando el concepto de multiplicar, asociando un dibujo  a una suma de números iguales y al producto que podemos escribir de ellos. No era una competición a nivel individual; conseguía avanzar el equipo que completaba el puzzle correctamente y durante la actividad se han ayudado, se han explicado entre ellos las dificultades y han estado muy atentos. 
 Dejo la dirección para poder imprimirlo por si alguien quiere seguir jugando en casa: http://deceptivelyeducational.blogspot.com.es/2011/12/its-all-same-math-puzzle-game.html


miércoles, 16 de enero de 2013

FIESTA DE LA LECTURA

   Por fin hoy hemos celebrado la Fiesta de la Lectura correspondiente al Concurso de Lectura del primer trimestre. La ganadora ha sido Lucía Poquet que se ha llevado un libro y un diploma de recuerdo. También se llevan certificado casero los que han conseguido 2º,  3º, 4º y 5º premio. Después hemos hecho una "picaeta" con brindis incluido.
   ¡Ya ha empezado el concurso para el segundo trimestre, así que ánimo, a seguir leyendo!




EL NOSTRE POBLE


   Continuem el nostre treball sobre la localitat:
- hem finalitzat el treball plàstic per a situar-nos des de la nostra casa fins al món;



- comencem a conèixer l'Ajuntament mitjançant una destresa: per parelles, cadascun explicava durant 1 minut tot el que sabia sobre l'ajuntament; l'altre, solament escoltava atentament; el minut següent invertien els papers. Amb la posada en comú hem fet un mapa mental en la pissarra.


- hem cercat en la pàgina web de l'Ajuntament i en periòdics locals notícies, fotos... relacionades amb el tema.


   Demà més.

martes, 15 de enero de 2013

TREBALL D'INVESTIGACIÓ: EL NOSTRE POBLE


 Aquesta vesprada hem acabat d'elaborar els treballs sobre el nostre poble; hem portat la informació a classe (ens van ajudar les famílies a buscar-la) i allí ho hem plasmat sobre una cartolina. Després hem fet una diana d'autoavaluació i una reflexió sobre aquesta activitat. M'ha agradat molt el que heu explicat: la majoria heu anat a visitar la zona que us ha tocat investigar, us heu fet fotos allí, heu comprovat la informació que portàveu... Aquesta és la millor manera de conèixer l'entorn. Gràcies per l'interès mostrat!

   La setmana vinent, tocarà exposar-los i prendre nota dels companys.


INFORMÁTICA 1º de primaria

   Estas son las actividades matemáticas de sumas, números, decenas y unidades, problemas...  que los alumnos de primero han trabajado esta tarde para repasar lo que van aprendiendo.

INTRODUCCIÓN A LA MULTIPLICACIÓN

   Esta semana hemos iniciado la introducción al concepto de multiplicación. Ayer lo hicimos a través del conteo de grupos de imágenes en las que se repite el mismo número de objetos, tratando de que lo hicieran utilizando estrategias de cálculo que ya poseen. 
   Hoy hemos utilizado las piezas de construcción de Infantil y unos dados para convertir el resultado en multiplicaciones, en sumas de números iguales y en dibujos de cuadrícula. Creo que vamos por buen camino.



   He encontrado estas ideas en las siguientes direcciones: http://puntmat.blogspot.com.es/2012/11/primers-passos-en-multiplicacio.html
http://quadratsrodons.blogspot.com.es/2012/08/una-altra-forma-dentendre-que-es-la.html?m=1

viernes, 11 de enero de 2013

ORATORIO LOS REYES MAGOS

Esta tarde en clase de religión hemos hecho oratorio con los alumnos de 2º de primaria. Tras partir la clase en dos grupos (pares/impares) hemos bajado a la iglesia parroquial y ante el niño Jesús expuesto en el altar nos hemos colocado, le hemos saludado, hemos leído el evangelio de San Mateo referente a la adoración de los Reyes Magos y le hemos entregado nosotros también un regalo: cada uno ha encendido una vela que simbolizaba algún presente (algo que hacemos especialmente bien y queremos seguir haciendo, alguna actitud a mejorar...) y se la hemos ofrecido. Le hemos contado al Niño recién nacido,le hemos rezado y nos hemos llevado la vela para recordar nuestra intención. Han sido momentos agradables y muy cercanos de encuentro con Jesús.




COPOS DE NIEVE, DE PAPEL

   Hoy, en la clase de plástica con 1º de primaria, hemos hecho copos de papel. Hay que plegar y recortar varios papeles a la vez y las primeras veces ¡cómo cuesta! Hemos decorado con ellos un mural de la clase. 

miércoles, 9 de enero de 2013

EL NOSTRE POBLE, ONTINYENT

 Hem començat la unitat didàctica "El nostre poble, Ontinyent" amb una activitat en equips cooperatius per a arreplegar informació del grau de coneixement que tenen sobre el seu entorn immediat, el seu poble, i el nivell afectiu que mostren cap a ell.

   Continuarem amb una recerca sobre llocs, edificis, monuments... locals que us he fet arribar a casa i per a la qual necessite la vostra ajuda. Les gràcies, per endavant.
   Us aniré informant.

INFORMÁTICA, 2º PRIMARIA

   Esta tarde hemos trabajado la suma, la resta con un juego por parejas y hemos coloreado edificios, casas... relacionados con la localidad.


lunes, 7 de enero de 2013

¿QUÉ HAN TRAÍDO LOS REYES MAGOS A LOS NIÑ@S DE 1º?

   Esta tarde los alumnos de 1º de primaria lo han pasado genial compartiendo con los compañeros uno de los juguetes que han recibido estas navidades de parte de Los Reyes Magos o de Papá Noel. ¿A alguien le parece aburrida la vuelta al cole?

¿QUÉ HAN TRAÍDO LOS REYES MAGOS A LOS NIÑ@S DE 2º?

   Hemos iniciado el segundo trimestre hablando de  los libros que los Reyes Magos y/o Papá Noel nos han traído estas navidades. Gerónimo Stilton ha sido el campeón absoluto. Esta tarde hemos tenido un buen rato para leerlos y disfrutarlos. Luego ha llegado el momento más deseado: compartir uno de vuestros juegos o juguetes con los amigos. La tarde se ha hecho corta, muy corta.